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  1. 201
    Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches
    Xuất bản năm: URI:https://journals.openedition.org/rdlc (2021)
    Tiêu đề tạp chí: “...URI:https://journals.openedition.org/rdlc...”
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  2. 202
    Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches
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  3. 203
    Didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme et pédagogies autochtones : quelle dialectique ?
    Bằng Lemaire, Eva
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  4. 204
    « Parlez votre langue ! ». Injonctions plurilingues et violences symboliques faites aux élèves allophones
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  5. 205
    Pour une pédagogie de l'alternance des langues ou le plurilinguisme pour tous par l’intercompréhension
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  6. 206
    Une démarche de recherche en Master MEEF 1er degré
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  7. 207
    Repères sociolinguistiques pour l’enseignement de l’intercompréhension
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  8. 208
    Appropriation et plurilinguisme en formation de futurs enseignants du premier degré
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  9. 209
    Le biographique au service de la formation des formateurs à l’éducation interculturelle dans le contexte colombien
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  10. 210
    « Raconter son histoire avec les langues »
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  11. 211
    « Je commence à devenir plus cool » : retours d’enseignants de langue débutants sur leur imaginaire professoral
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  12. 212
    Genèse et représentations de répertoires plurilingues
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  13. 213
    Peut-on didactiser l’appropriation sociolinguistique en contexte minoritaire ?
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  14. 214
    Représentations des enseignant.e.s sur l’utilisation de l’autobiographie langagière et du dessin réflexif en classe dans un dispositif de formation hybride au plurilinguisme et au pluriculturalisme
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  15. 215
    Éléments pour le recensement de la curricularisation de l’intercompréhension en langues romanes à partir d’expériences menées par un groupe d’universités européennes et latino-américaines
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  16. 216
    Didactique de langue, didactique des langues, didactique du plurilinguisme
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  17. 217
    Plurilinguisme(s) et appropriation du français par des adultes migrants
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  18. 218
    Penser l’accompagnement des mineurs non accompagnés en France dans un contexte informel
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  19. 219
    En quoi les langues ont-elles un rôle à jouer dans les sociétés mondialisées au sein d’une Europe fragilisée ?
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  20. 220
    Questions de socialisation et d’identité : l’appropriation des langues dans une Europe « mondialisée » et « fragilisée »
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