Plurilinguisme(s) et appropriation du français par des adultes migrants

Les formations linguistiques pour adultes migrants sont marquées par diverses préconisations qui témoignent d’une relative ouverture au plurilinguisme. Pour les formateurs et les apprenants rencontrés dans nos recherches, le plurilinguisme et la didactique qui peut en résulter s’appréhendent de dive...

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Bibliografske podrobnosti
izdano v:URI:https://journals.openedition.org/rdlc,
Auteurs principaux: Lebreton, Émilie, Mercier, Eric
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: Recherches en didactique des langues et des cultures 2021
Teme:
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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rdlc.10234
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