Représentations parentales relatives aux langues et pratiques linguistiques en contexte bilingue français-tahitien

per Wong, Déana, Ailincai, Rodica
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Les compétences des enseignants en classe de langue : un accès par la didactique professionnelle

per Alletru, Amélie
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

La littérature de jeunesse océanienne, médiatrice pour questionner l’éducation interculturelle et l’enseignement inclusif

per Perronnet, Muriel, Chirouter, Edwige, Ferrière, Séverine
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Comprendre ensemble des pratiques rattachées à une culture et à une langue. Un exemple de comptine tahitienne étudiée dans une ingénierie coopérative à l’école maternelle en Bretag...

per Hénaff, Carole Le, Alno, Julie, Brard, Céline, Bussy, Valérie, Coco, Livia, Droual, Morgan, Garçon, Sylvie, Louvel, Guylène, Primig, Isabelle
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

L’interprétation prosodique des points d’exclamation dans la parole des apprenants finnophones du français

per Wiklund, Mari, Riippa, Anne
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Analyse d’une pratique philosophique contextualisée à l’école polynésienne

per Deprez, Simon, Ailincai, Rodica, Chirouter, Edwige
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Bilinguisme et bilittéracie des enfants dans différents contextes multilingues

per Nocus, Isabelle
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Éditorial

per Ailincai, Rodica, Pulido, Loïc
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Collaboration Between Two Contexts: Acceptability of a Pedagogical Innovation with Digital Technology

per Stockless, Alain, Forissier, Thomas, Lepage, Isabelle, Chartofylaka, Lamprini, Psyché, Valéry, Anjou, Claire, Bourdeau, Jacqueline
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Un dispositif de formation au plurilinguisme : vers une évolution des représentations sociolinguistiques et des pratiques enseignantes à l’école élémentaire

per Tretola, Jessyca, Gouaïch, Karima, Espinassy, Laurence, Brière, Fabienne
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Pratiques d’enseignants canadiens francophones du primaire en contexte d’exploitation d’outils numériques en sciences et technologie

per Gareau, Alexandre, Lefebvre, Sonia, Samson, Ghislain
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Enseigner les éléments fondamentaux de la culture kanak

per Wayuone Wadrawane, Eddie
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

L’approche comparative du tahitien, du français et de l’anglais sous l’angle des opérations énonciatives : quels bénéfices pour l’enseignement de ces langues en Polynésie française...

per Atem, Florent, Atem, Carole
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Langues et littératures en contextes d’enseignement et de formation

Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2024)

Le sensible en contexte universitaire plurilingue et (post)colonial

per Razafimandimbimanana, Elatiana, Fillol, Véronique
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2023)

Modéliser des pratiques langagières pour la classe de Français Langue étrangère : apports de l’analyse du discours et des théories de l’action

per Chamkhi, Mansour
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2023)

Construit ou objet construit ? Questionner la valeur épistémologique de l’entrée « interculturel » dans des supports académiques du supérieur français

per Río, José Ignacio Aguilar, Brudermann, Cédric
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2023)

Contextes éducatifs, contextualité des savoirs, contextualisation didactique : regards pluriels et perspectives transdisciplinaires

Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2023)

Éditorial

per Delcroix, Antoine, Alì, Maurizio
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2023)

Les parents et l’école en Polynésie française : représentations de parents d’archipels isolés

per Dufay, Sabine
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2023)