Représentations sociales et pratiques déclarées de l’éducation à la santé à Mayotte
Dans une approche contrastive culturelle, cette recherche identifie les représentations sociales de l’éducation à la santé et les pratiques pédagogiques déclarées des enseignants vivant à Mayotte. Le contexte spécifique de Mayotte est alors mis en valeur à partir des recherches menées 20 ans auparav...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ced, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Contextes et didactiques
2023
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |