Pratiques et stratégies d’apprentissage d’étudiants de 1re année de Licence et participation à un dispositif « apprendre à apprendre » : étude des déterminants et approche motivati...

per Berthaud, Julien, Corbin, Lucie, Duguet, Amélie, Lang Ripert, Elsa, Le Mener, Marielle, Morlaix, Sophie
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2022)

De la démonstration à l’amélioration des dispositifs pédagogiques : une question d’évaluation

per Bédard, Denis
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2022)

Une méthodologie d’évaluation d’un dispositif d’aide aux primo-entrants à l’université

per Bournaud, Isabelle, Pamphile, Patrick
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2022)

Environnement de travail en évolution : quel potentiel d’apprentissage et de développement pour les enseignants-chercheurs?

per Loizon, Anaïs, David, Marie
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2022)

Numéro spécial - été 2022

Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2022)

Numéro spécial - printemps 2022

Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2022)

Un modèle de co-construction de l’évaluation des projets d’établissements d’aide à la réussite étudiante

per Paivandi, Saeed, Perret, Cathy
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2022)

L’enseignement de la mécanique quantique grâce à un récit de fiction

per Ferlin, Fabrice, Lautesse, Philippe, Tuaillon, Juliette, Héraud, Jean-Loup, Chaussard, Lionel
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

Formation interdisciplinaire à la pédagogie dans l’enseignement supérieur : de l’expérience individuelle à la dynamique collective pour impulser une transformation pédagogique...

per de la Fouchardière, Catherine, Abiad, Laure, Laanani, Moussa, Lanteri, Marine, Maridet, Morgane, Tenenbaum, Annabelle, Colombet, Isabelle
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

Un enseignement supérieur bousculé pour le meilleur peut-être…

per Lison, Christelle
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

Estime de soi, sentiment d’autoefficacité et intention de décrocher au collégial

per Thibodeau, Stéphane, Giguère, Elisabeth, Lefebvre, Sonia, Frenette, Éric
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

Améliorer le sentiment de compétence en gestion de projet des étudiants : résultats d’une démarche SoTL

per Mohib, Najoua, Zingaretti, Simon, Bachelet, Rémi
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

Analyse des freins à l’adoption des SPOC en classes inversées

per Sassi, Narjes, Cloonan, Caroline
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

Microprogramme en pédagogie de l’enseignement supérieur pour les enseignants : incidences sur la motivation et les stratégies d’apprentissage des étudiants

per Cabana, Mélanie, Bédard, Denis
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

Test diagnostique à l’entrée de l’enseignement supérieur : validation et usages

per Hublet, Marie-Claude, Lontie, Sabine, Arras, Mohammed, Remacle, Sophie, Bachy, Sylviane
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

Trouble du spectre de l’autisme et études postsecondaires : points de vue d’intervenants des services d’aide aux étudiants

per Michaud, Valérie, Goupil, Georgette
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

Collaboration et construction identitaire d’une étudiante chercheuse au doctorat en éducation

per Lachance, Josée, Desbiens, Jean-François
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

Les représentations des étudiants de la formation BTS en Guadeloupe à l’épreuve des stages professionnels

per Odacre, Elisabeth, Issaieva, Elisabeth, Delcroix, Antoine
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)

L’internationalisation de l’enseignement supérieur : le meilleur des mondes? par Laurent Cosnefroy, Jean-Marie De Ketele, Bernard Hugonnier, Philippe Parmentier, Donatella Palomba...

per Pourcelot, Charlotte
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L’AIPU a 40 ans!

per Lison, Christelle
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2021)