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    Schools and cultures through the lens of the body
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    Schools and their local communities: between competition, cooperation and mobilisation for learning
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    Menaces, opportunités et orientations pour réinventer l’école dans un monde incertain
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    Éduquer dans l’incertitude anthropocène
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    Face aux crises, la résilience des communautés éducatives
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    Développement de l’intelligence artificielle et forme scolaire : quels nouveaux équilibres ?
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    Éduquer et former dans l’incertitude des métiers de demain : innovations, tensions et perspectives
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    La multiplication des lieux d’apprentissage : fracturations délétères ou émergence possible de nouveaux paysages ?
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  9. 9
    L’école à l’épreuve des conflits de vérités
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  10. 10
    Reconquérir les futurs : pour une alliance des apprenants
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    Éduquer à l’ère des incertitudes stratégiques
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  12. 12
    Gérer les incertitudes : la leçon de Gustave Monod
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  13. 13
    La fabrique politique des (in)certitudes dans les débats sur l’éducation. Le cas français
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  14. 14
    Entre ancien monde et monde nouveau : l’école moderne comme pivot du vivre-ensemble
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  15. 15
    Une industrie de l’incertitude : le soutien scolaire privé dans les espaces fortement concurrentiels
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  16. 16
    La jeunesse indienne : un avenir partagé… ou fracturé ?
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  17. 17
    Réinventer l’éducation pour une société juste et démocratique : l’urgence de s’engager collectivement
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  18. 18
    Délivrer l’école du carcan scolaire
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  19. 19
    Préparer les jeunes aux défis d’un monde incertain : axes de la transformation africaine des systèmes éducatifs
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  20. 20
    Violence, méfiance et inégalités : les défis sociaux de l’éducation latino-américaine
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