Réinventer l’éducation pour une société juste et démocratique : l’urgence de s’engager collectivement

Réinventer l’éducation pour une société juste et démocratique : l’urgence de s’engager collectivement

Dans un entretien, le chercheur américain Frank Adamson analyse la crise systémique qui traverse l’éducation américaine dans un contexte de « polycrise » combinant inégalités extrêmes, polarisation politique, crise environnementale et affaiblissement démocratique. Adamson soutient que l’équité éduca...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Huvudupphovsman: Adamson, Frank
Materialtyp: Article ou chapitre numérique
Språk:Français
Publicerad: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2026
Ämnen:
démocratie
équité
inégalité sociale
privatisation de l’éducation
incertitude
transformation
social inequality
equity
privatization of education
democracy
uncertainty
equidad
desigualdad social
privatización de la educación
democracia
transformación
incertidumbre
Länkar:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/169q3
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ries/20042

Liknande verk