Domicile et apprentissages

Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Éditorial

di Wittorski, Richard, Charalampopoulou, Christiana
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Habiter un rôle d’employeur au domicile

di Wittorski, Richard, Obertelli, Patrick, Pellissier, Anne
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Les employeuses à domicile doivent-elles apprendre leur métier ?

di Pellissier, Anne
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Apprentissages issus de l’expérience du travail réalisé au domicile : points de vue croisés de femmes de ménage et d’employeuses

di Galvao, Izabel, Janner-Raimondi, Martine, Lion, Gaspard
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

La place du domicile de mères « unschooleures » dans leur trajectoire professionnelle

di Nozarian, Bernadette
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Le sujet-enseignant au cœur de l’hybridation lors de la « domiciliarisation » des situations d’enseignement/apprentissage en période de pandémie

di Charalampopoulou, Christiana, Carminatti, Nathalie, Carnus, Marie-France
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

(Re)configuration d’un système didactique lié au co-enseignement : le cas du dispositif Lycéens et apprentis au cinéma

di Claverie, Isabelle, Brière, Fabienne
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Les femmes de ménage dans l’intimité du domicile. Une relation de travail complexe

di Le Guern, Anne Laure
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Devenir écolier ou écolière. Le sens d’une transition

di Grandaty, Michel
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Évaluation et didactique. Un dialogue critique

di Bedin, Véronique
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Le champ universitaire et l’évaluation de la recherche en contexte de concurrence internationale : la perspective des variétés du capitalisme universitaire

di Bégin-Caouette, Olivier, Pelletier, Laurence
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

La formation par alternance et l’accompagnement professionnel des enseignants stagiaires au Maroc : le point de vue de trois acteurs

di Ameziane, Mohamed, Hamdani, Ahmed, Khozima, Aziza, Mziwira, Mohamed, Chikhi, Naima, Kattar, Antoine
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

L’éducation prioritaire : une politique féconde pour le système éducatif

di Kheroufi-Andriot, Olivier
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Le Brésil face aux inégalités scolaires : défis et innovations pédagogiques

Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Le Brésil face aux inégalités scolaires : défis et innovations didactiques et pédagogiques

di Dias-Chiaruttini, Ana, Góes, Andréa Carla de Souza, Gewerc, Monique
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Vingt ans de réduction des inégalités d’apprentissage dans un État du Brésil. Quelles stratégies concertées d’optimisation des conditions d’enseignement ?

di Mamede, Maíra, Broccolichi, Sylvain, Cruz, Maria do Carmo Meirelles Toledo
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

La formation Pró-Saber des éducateurs de la petite enfance dans la lutte contre les inégalités sociales

di Gewerc, Monique
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Entre Marias e Margaridas: mulheres negras e camponesas em movimento por processos educativos emancipatórios

di Diório, Ana Paula Inacio
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)

Stratégies d’éducation scientifique à travers des œuvres littéraires : promotion de l’esprit critique et lutte contre les inégalités

di Góes, Andréa Carla de Souza, Vallim, Magui Aparecida
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/dse (2026)