La formation par alternance et l’accompagnement professionnel des enseignants stagiaires au Maroc : le point de vue de trois acteurs
Cette présentation aborde la question de la formation et de l’accompagnement en tant que dispositif de soutien à l’appropriation des compétences professionnelles et à l’entrée dans la carrière en enseignement. Elle explore les perceptions des stagiaires, des formateurs et des maîtres de stage concer...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2026
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