Éditorial
Ce numéro thématique des Dossiers des Sciences de l’Éducation sur les liens entre domicile et apprentissages s’appuie sur un triple constat : une opportunité de recherche ; des enjeux sociaux, socioprofessionnels et scientifiques forts ; des points aveugles des recherches en cours.D’une part, nous...
Enregistré dans:
| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2026
|
| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |