Mostrar 81 - 100 resultats de 302 per cerca '"URI:https://journals.openedition.org/diversite"', hora de la petició: 0.02sec Refinar resultats
  1. 81
    « J’enseigne alors que je suis assistante » : ambiguïté des missions des assistants de maternelle
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  2. 82
    « Comme beaucoup de chercheurs, la recherche n’était pas quelque chose que j’avais envisagé dès le début de mes études. Ma première intention était d’être institutrice »
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  3. 83
    La pandémie de Covid-19 : un fait social total « numérique » en éducation ?
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  4. 84
    Subir ou s’adapter ? Les étudiants et enseignants stagiaires à l’épreuve du changement et de l’incertitude
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  5. 85
    Les évaluations scolaires à domicile en période de Covid-19 : le point positif ?
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  6. 86
    Impact de la pandémie sur la santé mentale des enfants et des adolescents à La Réunion
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  7. 87
    Vers une reconfiguration des relations entre les familles et l’institution scolaire ?
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  8. 88
    Le Covid-19, accélérateur d’une stratégie territoriale à La Réunion
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  9. 89
    Une exception bien ordinaire ? L’inclusion scolaire en situation de continuité pédagogique : le travail des coordonnateurs de dispositifs ULIS et UPE2A
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  10. 90
    Les visées inclusives de l’école mises à mal par la crise Covid ?
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  11. 91
    Enseigner à distance, un révélateur du rapport des enseignants au métier
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  12. 92
    La crise sanitaire : un accélérateur de l’évolution récente du métier enseignant ?
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  13. 93
    Covid et direction d’école : nouvelle crise, vieux blocages ?
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  14. 94
    Janvier-février 2022, une entrée dans le métier en forme de baptême du feu pour des enseignants stagiaires du Var
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  15. 95
    « La crise sanitaire a été le catalyseur des fragilités, des fissures, longtemps souterraines et silencieuses, d’un métier qui va devoir se reconstruire en profondeur »
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  16. 96
    « Pour traiter de manière approfondie un objet de recherche, on a besoin de différents regards, particulièrement dans une thématique aussi vaste que l’éducation et aussi investie par les politiques et le grand public »
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  17. 97
    « Il est temps de prendre en charge ce changement et de renforcer ce scénario émergent en vue d’une nouvelle façon de concevoir le processus d’apprentissage scolaire »
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  18. 98
    « Considérer l’élève comme un “tout” apparaît comme une nécessité pour que l’EPS soit un moment d’expression et de développement positif pour les jeunes »
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  19. 99
    À la rencontre des Meilleurs apprentis de France et des parcours d’excellence dans la voie professionnelle courte
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
  20. 100
    Une école reconfigurée par la pandémie
    Títol de la revista: “...URI:https://journals.openedition.org/diversite...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Afegir a favorits
    Guardat en:
Eines de cerca: Obtenir subscripció RSS – Enviar per correu electrònic aquesta cerca – Guardar cerca