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  1. 281
    Assurer la présence enseignante en formation à distance : des résultats de recherche pour guider la pratique en enseignement supérieur
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    Usages de la vidéo dans le contexte sherbrookois de la formation en ligne à l’enseignement
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    Alloconfrontations réflexives par vidéoformation : Analyse de l’utilisation de la plateforme Néopass@ction par des formateurs et des professeurs des écoles stagiaires
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    Tentative d’épuisement de la culture humaniste en formation d’enseignants
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    Culture Humaniste et formation des enseignants
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    Plurilinguisme à l'école et formation des enseignants : enjeux didactiques et pédagogiques
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    Recherche et formation dans les IUFM
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    Epistémologie et didactique de la physique : le constructivisme en question
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    Une classe de guerre à Vinassan, Aude - juin-juillet 1918
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    L’école au défi de la mondialisation
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    La mondialisation dans les programmes de SES
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    L’éducation du « sujet » au cœur de la cité globale
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    L’école au défi de la mondialisation
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    Éduquer à l'échelle du monde
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    Culture numérique et citoyenneté mondiale : quels enjeux pour l’École ?
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    L’évaluation de l’éducation dans le contexte de mondialisation : le cas français
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    Où s’en va la professionnalisation de l’enseignement ?
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    La création des Écoles supérieures du professorat et de l'éducation s’inscrit-elle dans un modèle supranational de professionnalisation des enseignants ?
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    De l’éducation nationale à l’école cosmopolitique
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    Plurilinguisme à l'école et formation des enseignants : enjeux didactiques et pédagogiques
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