Déterminants identitaires des intentions de décrochage scolaire et universitaire : analyse de contenu des menaces identitaires vécues par les lycéen·nes et étudiant·es français...

di Berjot, Sophie, Badré, Simon, Popiolek, Alexandre, Huyghebaert-Zouaghi, Tiphaine
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Qui survit en licence ? Analyse de survie en licence des bacheliers en général et des bacheliers professionnels en particulier

di Zaffran, Joël
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Valeur économique des diplômes : impacts psychologiques et implications sur le décrochage et les inégalités de réussite dans l’enseignement supérieur

di Kouassi, Vincent, Darnon, Céline
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Le décrochage universitaire : entre contrainte et autonomisation

di Vallin, Valérie Viné
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Choisir librement sa formation : rôles du sentiment d’efficacité personnelle à réussir ses études et du sentiment de liberté dans les choix d’orientation dans les intentions de pou...

di Montalan, Benoît, Delestre, Simon, Carrein-Lerouge, Cindy
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Lutter contre le décrochage scolaire par le service civique : entre inclusion et assignation

di Bernard, Pierre-Yves, Jacob, Céline
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Décrocher, se perdre, se réorienter : le DU Universitas, un fil d’Ariane à l’université

di Pirone, Ilaria, Clère, François Le, Hanotte, Anna, Tissot, Pascaline, Siniscalchi, Marcella
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Vécu de discriminations homophobes et intentions d’arrêt dans la formation professionnelle

di Gianettoni, Lavinia, Blondé, Jérôme, Guilley, Edith, Foretay, Taïs, Gross, Dinah
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Perspective compréhensive du décrochage universitaire en lien avec les programmes investissements d’avenir (PIA) pour la prévention et la réparation

di Mira, Carine
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Les effets des variables socio-démographiques et scolaires sur les parcours des étudiant·es en licence

di Constans, Alice, Mizzi, Raphaël, Barbier, Marie-Laure
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De la rupture scolaire au retour aux études : l’expérience du diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU)

di Kennel, Sophie, Zimmermann, Philippe, Plateau, Jean-François
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Expérience scolaire et formation des intentions d’orientation des jeunes dans un dispositif éducatif de soutien à l’entrée en formation

di Liechti, Léonie
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La prévention du décrochage universitaire dans le cadre de la loi ORE : quelles mises en œuvre des dispositifs de remédiation ?

di Hoareau, Manon, Masy, James
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Le décrochage universitaire : des représentations aux dispositifs d’accompagnement

di Guern, Azéane Le, Kredens, Élodie
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Heslon, C., Loarer, E., & Bernaud, J.-L. (Eds.). (2024). Psychologie de la retraite

di Baatouche, Nadia
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Nouvelles perspectives d’interventions pour concevoir sa vie en contexte d’Anthropocène

di Cohen-Scali, Valérie, Drabik-Podgórna, Violetta, Podgórny, Marek, Duarte, Maria Eduarda, Guichard, Jean, Aisenson, Gabriela, Fabio, Annamaria Di, Maree, Kobus, Masdonati, Jonas, Nota, Laura, Pouyaud, Jacques, Ribeiro, Marcelo, Antonio, Donna San
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Introduction. Les compétences à s’orienter en question face à la complexité - Le contrôle volitionnel

di Broonen, Jean-Paul, Carosin, Emilie
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Compétences à s’orienter au lycée : étude exploratoire auprès des personnels de l’Éducation nationale et des représentants de parents d’élèves

di Sovet, Laurent, Brioux, Kimberley, Loiseaux, Goran, Wassouo, Emmanuel
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Démarches de construction du Référentiel Avenir(s) : compétences à s’orienter au collège et au lycée

di Sovet, Laurent, Brioux, Kimberley, Loiseaux, Goran, Wassouo, Emmanuel, Alexandre-Bailly, Frédérique, Rozario, Anne de, Coquelin, Mélanie
Pubblicato in: URI:https://journals.openedition.org/osp (2025)

Lescure, E., Divert, N., & Maillard, F. (Eds.). (2025). La formation continue au service des reconversions ? Les liens fragiles entre aspirations et mobilités dans le monde du trav...

di Solaux, Georges
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