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    Éducation et politique : une relation complexe
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    Apprendre la complexité des décisions collectives pour s’initier au politique
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    « S’interroger ensemble sur nos privilèges »
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    La nation, impensé des sciences de l’éducation ? L’éclairage de Daniel Tröhler
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    La politisation des politiques d’éducation : formes et défis pour les acteurs
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    L’ambivalente autonomie de l’administration scolaire face au politique : le cas des politiques de laïcité
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    École et démocratie : généalogie d’un dissensus lorsqu’il faut penser les liens entre éducation et politique
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    De l’éducation de tous à l’éducation de chacun : des changements politiques à bas bruit
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    L’école, la mère des batailles : étude des processus de propagande et d’embrigadement des jeunes par l’ultradroite
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    Une cantine scolaire très politique
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    Don de soi pour la patrie ou lutte contre l’injustice ? Les modèles historiques de l’engagement
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    « Face aux changements et aux ruptures, malgré l’affichage de la continuité, nous devons garder la ligne, le cap »
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    La démocratie de tous les jours : la socialisation politique dans la famille et à l’école
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    Socialisation politique à l’école, retours sur les débats scientifiques
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    L’école face aux attentats : entre discours, postures politiques et réalités
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    L’école, creuset de la citoyenneté ? Impensés et effets pervers de l’éducation civique
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    L’éducation à la laïcité est-elle politique ? Retours sur une évidence pédagogique récente
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    Contours du « retour » du politique en éducation et paradoxes de la dépolitisation
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    Réenchanter l’éducation à la citoyenneté : analyse des dispositifs participatifs, agoras collèges d’Y-Nove et Les enfants s’organisent
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    Les jeunes et l’apprentissage politique par les systèmes d’aide au vote
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