Les jeunes et l’apprentissage politique par les systèmes d’aide au vote
Cette contribution analyse les effets des systèmes d’aide au vote (SAV) sur les attitudes politiques de jeunes de 16 à 18 ans, à partir d’une étude expérimentale menée en Belgique francophone. L’objectif est d’évaluer l’impact du SAV « Test électoral » sur trois dimensions clés : l’efficacité politi...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Diversité
2025
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |