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101

L’enseignement de la civilisation du monde anglophone en cours d’anglais dans le second degré en Polynésie française : pratiques enseignantes et tensions

per Révauger, Guilène
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102

L’effet de contextes en situation d’interaction éducative : dialogue, collaboration et apprentissages

per Bail, Chloé Le, Bernard, François-Xavier, Baker, Michael, Détienne, Françoise
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2022)

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103

Travail partagé et cohérence (inter)disciplinaire autour de la rencontre avec l’œuvre cinématographique

per Claverie, Isabelle
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104

L’idéologie éducative Enata : processus postcolonial et réinvention d’une identité culturelle autochtone aux îles Marquises, en Polynésie française

per Alì, Maurizio
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105

L’école camerounaise face à la question de l’identité sociale : état des lieux de l’enseignement de la philosophie au secondaire

per Ngono Lekoa, David
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106

« Ah never see dat ». Description linguistique des formes d’anglais non standard dans le récit Big Rock de Robert Romney (2019)

per Candau, Olivier-Serge
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107

Éditorial

per Anciaux, Frédéric, Delcroix, Antoine, Jeannot, Béatrice
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108

Ajustements didactiques et pédagogiques en contexte post-Covid 19 pour les enseignants d’institut universitaire de technologie

per Redondo, Cécile, Messaoui, Anita
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109

L’École a-t-elle résisté au séisme du COVID-19 ?

per Weiss, Pierre-Olivier, Issaieva, Élisabeth
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110

Mise à distance du distanciel : représentation sociale de la continuité pédagogique et du numérique à travers la presse écrite à Mayotte

per Lefer Sauvage, Gaëlle, Mori, Miki
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111

L’activité du Conseiller Principal d’Éducation en contextes : éléments d’une didactique de l’éducation

per Mikaïloff, Nathalie, Espinassy, Laurence
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112

Processus et finalités de la professionnalisation, comment évaluer la professionnalité émergente ? Sous la direction de Christophe Gremion et Cathal de Paor

per Matter, Jean
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113

Expériences d’éducation à distance dans l’enseignement secondaire au Cameroun à l’ère de la COVID-19 : regards et perspectives

per Tsague, Neith Blondo, Dounla, Michel Fayole, Coulibaly, Bernard
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114

Éduquer aux Coronavirus dans une perspective interculturelle du savoir : des représentations sociales qui empêchent la pratique d’éducation à la santé ?

per Lefer Sauvage, Gaëlle, Mercier, Cendrine
Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2022)

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115

Former et accompagner les élèves en contexte de confinement. Rapports aux temps et au métier des enseignants dans le premier et le second degré en France

per Saunier, Émilie
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116

Espace contextuel et relationnel et corpus scolaire caribéen

per Boudhau, Marlène
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117

Contextes de pandémie et continuités pédagogiques sur un temps long

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118

Varia

Publicat a: URI:https://journals.openedition.org/ced (2021)

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119

Éditorial

per Candau, Olivier-Serge, Lebon-Eyquem, Mylène
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120

Latin, français, créole : la personne du verbe

per Derrien, Ève
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