Treffer 221 - 240 von 674 für Suche '"Tréma"', Suchdauer: 0,02s Treffer weiter einschränken
  1. 221
    Montessori et la Casa dei Bambini : Dimensions idéologique, épistémologique et spirituelle de la méthode
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  2. 222
    L'histoire des sciences et des techniques dans cinq dispositifs de formation professionnelle
    Veröffentlicht in: URI:https://journals.openedition.org/trema (2018)
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  3. 223
    La confrontation entre expérience professionnelle des enseignants et recherches historiques : une expérience transitionnelle ?
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  4. 224
    L’expérience « Medfilm » : usages des archives du film utilitaire comme outils pédagogiques, ou « objets (pré) transitionnels », dans le cadre de l’enseignement des Humanités médicales
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  5. 225
    Collections universitaires et histoire des sciences : étude d’un dispositif pour la formation professionnelle des enseignants
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  6. 226
    La culture ordinaire, une heuristique des STS pour former à la médiation culturelle des sciences et techniques en société
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  7. 227
    L'informatisation participative d'herbiers comme dispositif de médiation du patrimoine et de la culture scientifique. Quelles convergences avec les dispositifs de formation à la médiation ?
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  8. 228
    L'histoire des sciences et des techniques dans cinq dispositifs innovants de formation professionnelle : une analyse comparative
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  9. 229
    “Hacker” et collaborer : dispositifs pour la formation de médiateurs culturels des sciences et techniques.
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  10. 230
    Didactiques : les modèles en questions
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  11. 231
    Des modèles pour l’enseignement, l’apprentissage et la formation ?
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  12. 232
    Modèles et didactiques
    Veröffentlicht in: URI:https://journals.openedition.org/trema (2017)
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  13. 233
    La lecture littéraire, histoire et avatars d’un modèle didactique
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  14. 234
    Quelques remarques et une enquête sur un modèle pour l’écriture en milieu scolaire
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  15. 235
    Des modèles et des concepts en question pour une didactique de l’Information-Documentation et proposition d’une matrice curriculaire dynamique
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  16. 236
    Modèles d’intervention pour l’oral à la maternelle et approche instrumentale
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  17. 237
    Approches interdisciplinaires des enseignements culturels et artistiques dans le cadre de l'enseignement de l'histoire des arts : un modèle complexe, une didactique impossible ?
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  18. 238
    Problèmes, modélisations et modèles dans l’enseignement et l’apprentissage des sciences de la nature à dimension historique : le cas des sciences de la vie et de la Terre (SVT)
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  19. 239
    L’enquête et l’expression.Rhétorique et Poétique de la problématisation chez John Dewey
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
  20. 240
    Modélisation de l’action et contrefactuels. Un exemple exploratoire en didactique
    Zeitschriftentitel: “...URI:https://journals.openedition.org/trema...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
Suchwerkzeuge: RSS-Feed abonnieren – Diese Suche als E-Mail versenden – Suche speichern