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  1. 1
    Éditorial
    द्वारा Wittorski, Richard, Charalampopoulou, Christiana
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  2. 2
    Habiter un rôle d’employeur au domicile
    द्वारा Wittorski, Richard, Obertelli, Patrick, Pellissier, Anne
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  3. 3
    Les employeuses à domicile doivent-elles apprendre leur métier ?
    द्वारा Pellissier, Anne
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  4. 4
    Apprentissages issus de l’expérience du travail réalisé au domicile : points de vue croisés de femmes de ménage et d’employeuses
    द्वारा Galvao, Izabel, Janner-Raimondi, Martine, Lion, Gaspard
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    La place du domicile de mères « unschooleures » dans leur trajectoire professionnelle
    द्वारा Nozarian, Bernadette
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    Le sujet-enseignant au cœur de l’hybridation lors de la « domiciliarisation » des situations d’enseignement/apprentissage en période de pandémie
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  7. 7
    (Re)configuration d’un système didactique lié au co-enseignement : le cas du dispositif Lycéens et apprentis au cinéma
    द्वारा Claverie, Isabelle, Brière, Fabienne
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  8. 8
    Les femmes de ménage dans l’intimité du domicile. Une relation de travail complexe
    द्वारा Le Guern, Anne Laure
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  9. 9
    Devenir écolier ou écolière. Le sens d’une transition
    द्वारा Grandaty, Michel
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  10. 10
    Évaluation et didactique. Un dialogue critique
    द्वारा Bedin, Véronique
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  11. 11
    Le champ universitaire et l’évaluation de la recherche en contexte de concurrence internationale : la perspective des variétés du capitalisme universitaire
    द्वारा Bégin-Caouette, Olivier, Pelletier, Laurence
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  12. 12
    Domicile et apprentissages
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  13. 13
    Le Brésil face aux inégalités scolaires : défis et innovations didactiques et pédagogiques
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  14. 14
    Vingt ans de réduction des inégalités d’apprentissage dans un État du Brésil. Quelles stratégies concertées d’optimisation des conditions d’enseignement ?
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  15. 15
    La formation Pró-Saber des éducateurs de la petite enfance dans la lutte contre les inégalités sociales
    द्वारा Gewerc, Monique
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  16. 16
    Entre Marias e Margaridas: mulheres negras e camponesas em movimento por processos educativos emancipatórios
    द्वारा Diório, Ana Paula Inacio
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  17. 17
    Stratégies d’éducation scientifique à travers des œuvres littéraires : promotion de l’esprit critique et lutte contre les inégalités
    द्वारा Góes, Andréa Carla de Souza, Vallim, Magui Aparecida
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  18. 18
    Slam Interescolar de São Paulo: uma proposta pedagógica que desafia as desigualdades na educação no Brasil
    द्वारा Neves, Cynthia Agra de Brito
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  19. 19
    Une formation continue sur l’enseignement de genres oraux comme possibilité de lutter contre les inégalités sociales au Brésil
    द्वारा Bueno, Luzia, Gagnon, Roxane
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  20. 20
    Récits de souvenirs de visites de musées : une expérience collective de formation et de recherche
    द्वारा Dias-Chiaruttini, Ana, Carvalho, Cristina
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