(Dis)continuité et expérimentation pédagogiques : intérêts et limites de l’utilisation d’outils numériques en anglais juridique

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Avant-proposLa crise sanitaire du printemps 2020 a provoqué un bouleversement sans précédent dans la vie universitaire et a obligé la communauté des enseignants et des administratifs de l’enseignement supérieur à mobiliser, dans l’urgence, des moyens pour garantir le contrat de continuité pédagogiq...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:URI:https://journals.openedition.org/asp,
Auteurs principaux: Charret-Del Bove, Marion, Collomb, Pauline, Delhorme, Carole, Terry, Adeline
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: ASp 2020
Fag:
interaction
anglais juridique
crise sanitaire
distanciel/présentiel
innovation pédagogique
outils numériques
legal English
digital tools
health crisis
online/face-to-face
pedagogical innovation
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/asp.6556
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/asp/6556

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