L'acquisition du nombre
"Près d'un enfant sur cinq manifeste à l'égard des mathématiques un sentiment qui va d'une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements mathématiques......
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Presses universitaires de France - Humensis
DL 2018.
|
| Édition: | 3e édition mise à jour. |
| Collection: | Que sais-je ?. Psy
n˚3941 |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'acquisition du nombre, par Michel Fayol, [3e édition mise à jour], Paris, Cairn, 2018, Que sais-je ?, 978-2-130-63003-6 |
Orléans - BU Sciences Technologies STAPS
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Mathématiques, 1er étage | 510.7 FAY | Disponible |