L'acquisition du nombre
Près d'un enfant sur cinq manifeste à l'égard des mathématiques un sentiment qui va d'une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements mathématiques. Les sav...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Presses Universitaires de France
2018.
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| Colecção: | Que sais-je ? (En ligne)
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Notice rédigée d'après la consultation, 2020-11-26 Titre provenant de l'écran-titre L'édition électronique correspond à la 3e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, DL 2018 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 123 pages CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'acquisition du nombre, Michel Fayol, 3e édition mise à jour, 2018, Paris, Presses universitaires de France - Humensis, 1 vol. (123 p.), Que sais-je ?, 978-2-13-079989-4 |