Pourquoi et comment intégrer les neurosciences dans son enseignement ?
Cet ouvrage pédagogique s adresse aux enseignants et aux formateurs de la maternelle au lycée, qui souhaitent comprendre comment les neurosciences cognitives peuvent les soutenir dans leur application en classe autant que dans leur propre posture professionnelle. Six thèmes fondamentaux y sont dével...
Na minha lista:
| Autor principal: | Toscani, Pascale |
|---|---|
| Outros Autores: | Philibert, Christian, 19..-...., animateur-formateur (Directeur de la publication) |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Hatier
DL 2024.
|
| Colecção: | Enseigner à l'école. De la maternelle au lycée
|
| Assuntos: | |
| Nota: |
Ce livre est un ouvrage collectif, réalisé par l'équipe du laboratoire GRENE Monde (Groupe de Recherche En Neurosciences cognitives et Education), composé d'enseignants et de chercheurs La couverture porte en plus : "Apprentissages, place de l'erreur, fonctions exécutives, méditation, émotions, compétences psychosociales" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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