Neurosciences et cognition : perspectives pour les sciences de l'éducation
Cet ouvrage fait le point sur les débats actuels à propos de la pertinence d une collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de l éducation, notamment en ce qui concerne le langage, la mémoire, l attention, le raisonnement, l apprentissage et les troubles qui lui sont liés. Les...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Louvain-La-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2016.
|
| سلاسل: | Pédagogies en développement
|
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 Autre tirage : 2021 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Chartres - INSPE
| الموقع | رقم الطلب | Type de prêt | الحالة | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie-Philosophie | 153 TAR | متاح |
Châteauroux - INSPE
| الموقع | رقم الطلب | Type de prêt | الحالة | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie Philosophie | 153.1 TAR | متاح |
Orléans - BU Sciences Technologies STAPS
| الموقع | رقم الطلب | Type de prêt | الحالة | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences humaines, rez-de-chaussée | 153.1 TAR | متاح |