Résultat(s) 181 - 200 résultats de 631 pour la requête '"URI:https://journals.openedition.org/rdlc"', Temps de recherche: 0,08s Affiner les résultats
  1. 181
    Analyse de la dimension interculturelle du manuel « Version Originale 1 »
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    Représentations de la valeur didactique du jeu théâtral en cours de « qualité linguistique de la langue orale » par divers étudiants anglicistes de Master 2
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    Compte-rendu critique de l’ouvrage d’Eva Schaeffer-Lacroix : Corpus et didactique de l’allemand. La langue à bras le corps, Éditions Lambert-Lucas, Limoges, 2019.
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    Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches
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    Enseignement-apprentissage du FLS en dispositifs UPE2A
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    Sur les traces de Louise Dabène et de quelques escargonithorynques
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    La didactique des langues-cultures à l’aune de l’Acedle
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    Mieux connaitre la réalité sociolinguistique des familles mahoraises en métropole pour mieux accueillir leurs enfants en maternelle
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  9. 189
    Munir les démunis : vers des médiations transculturelles et numériques en Français Langue Seconde et de Scolarisation
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    Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches
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    Ilots bilingues et méso-alternance
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    Dispositif hybride de remédiation en Lansad
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  13. 193
    La réception et le développement des didactiques plurilingues
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  14. 194
    L’alternance des langues en slamant. Quand l’atelier slam permet la mise en jeu, en voix, en résonance, en corps et en scène des répertoires plurilingues
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    Approches réflexives et artistiques en Master 2 FLE
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  16. 196
    Plurilinguisme dans la diffusion et la réception des MOOCs : regards croisés des perspectives des concepteurs et des usagers
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  17. 197
    Perception du discours académique de locuteurs non anglophones
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  18. 198
    Approches plurielles, ouverture vers l'inconnu et estime de soi
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    Huje la ixöe. Pratiques formatives repensées par le pluriartistique et le polyphonique
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  20. 200
    Apprendre les interactions en classe de français : enjeux et pratiques
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