Perception du discours académique de locuteurs non anglophones
Le projet IP-CAFES (Interphonology – Czech, Arabic, French, English and Spanish), est une collaboration internationale entre des partenaires en France, en République Tchèque et en Espagne. Le projet, qui a démarré en 2019, aboutira en 2021 ; cet article en présente donc le contexte et le cadre théor...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |