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  1. 861
    Rôle de certains facteurs psychosociaux dans la réussite universitaire d’étudiants de première année
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  2. 862
    Évaluation des comportements et des compétences scolaires par les enseignants et prédiction des performances et des parcours à l’école élémentaire et au collège
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  3. 863
    Identification au collège, identification aux pairs et estime de soi : quelles relations avec l’image de l’établissement ?
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  4. 864
    Effets de l’appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l’élève sur la perception qu’ont les enseignants des causes et sur les décisions de l’orientation : approche socio-cognitive
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  5. 865
    L’élaboration des projets à l’adolescence : étude empirique auprès d’adolescents polonais
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  6. 866
    Identité et pratiques des professionnels de l’orientation intervenant auprès des jeunes en difficulté
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  7. 867
    N. Lamamra & J. Masdonati. Arrêter une formation professionnelle
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  8. 868
    Éditorial
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  9. 869
    Biographisation des parcours entre projet de soi et cadrage institutionnel
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  10. 870
    L’espace contradictoire des conduites à projet : entre le projet d’orientation du jeune et le parcours atypique de l’adulte
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  11. 871
    « Maintenant je ne suis plus invisible, on me regarde » ou de la biographisation réciproque
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  12. 872
    Médiations sociales et théâtre-récit
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  13. 873
    L’accompagnement pédagogique : quels enjeux symboliques en contexte diglossique ?
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  14. 874
    Frontières du monde scolaire et reconnaissance de la diversité : réflexions à partir de la guyane
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  15. 875
    Un lieu apprenant : de l’habitus à l’historicité de l’action
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  16. 876
    La question de l’expertise dans le conseil en orientation avec les personnes handicapées
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  17. 877
    G. Snyders. J’ai voulu qu’apprendre soit une joie
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  18. 878
    R. Malet. La formation des enseignants comparée
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  19. 879
    Le rapport des collégiens aux mathématiques et au français
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  20. 880
    Actualité et nouveaux développements de la question de la reproduction des inégalités sociales par l’école
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