Les sortants sans diplôme de l’enseignement supérieur : temporalités de l’abandon et profils des décrocheurs
L’originalité de ce travail est de montrer que le processus de décrochage en premier cycle de l’enseignement supérieur ne répond pas à une logique unique. Au contraire, en analysant le rapport au temps des différents individus qui sortent sans diplôme de l’enseignement supérieur, l’article montre qu...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |