Résultat(s) 161 - 180 résultats de 688 pour la requête '"URI:https://journals.openedition.org/dhfles"', Temps de recherche: 0,02s Affiner les résultats
  1. 161
    Le texte littéraire comme support principal de l’enseignement du FLE et le concept de culture-civilisation dans la Géorgie du XXe siècle
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  2. 162
    La place de la culture dans l’enseignement du français à Chypre (XIXe-XXe siècles)
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  3. 163
    Les langues vivantes à l’école russe après la réforme de 1871 : recherche de revanche ou défi de modernisation ?
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  4. 164
    Marjolijn Voogel, Bon ton of boring ? De ontwikkeling van het Frans in het onderwijs en uitgeverij in Nederland [L’évolution du français – bon ton ou ennuyeux ? – dans l’enseignement et l’édition aux Pays-Bas].
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  5. 165
    García Bascuñana, Juan F. (coord.). Diccionario de historia de la enseñanza del francés en España (siglos XVI - XX) (DHEFE).
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  6. 166
    Innovations pédagogiques dans l'enseignement des langues étrangères : perspective historique (XVIe-XXIe siècles)
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  8. 168
    Cinq questions sur l’étude historique des “ innovations pédagogiques ” en didactique des langues étrangères ou secondes (L2)
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  9. 169
    Que fait l’innovation à la didactique des langues ? Éléments d’histoire notionnelle pour une réflexion (très) actuelle
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  10. 170
    Les pionniers du FLE en Espagne. De Sotomayor (1565) à Jaron (1688)
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  11. 171
    L’enseignement des langues aux femmes au XVIe siècle : Juan Luis Vivès et Gabriel Meurier
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  12. 172
    Une troisième « voie » pour apprendre les langues : la Ianua Linguarum de W. Bathe (1611)
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  13. 173
    La adaptación a aprendientes hispanohablantes de la Gramatica francesa de Pierre-Paul Billet
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  14. 174
    Apprendre à prononcer le français en Espagne après Galmace (1745) : continuité et nouvelles tendances pédagogiques
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  15. 175
    Denise BOUCHE (1925-2016)
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  16. 176
    Du Grammairien (1767) à Magic Word (2014). Jeux de lettres et innovation pédagogique dans l’enseignement du français
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  17. 177
    Antonio Gaspar Galán & Javier Vicente Pérez (éds.). Histoire de l’enseignement de la prononciation du français aux Espagnols (XVIe-XXe siècles). Bern, Peter Lang, 2016, 261 p. ISBN 978-3-0343-2029-0 br.
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  18. 178
    Jean Antoine Caravolas : Les Français et Jan Amos Coménius. Histoire d’une relation difficile (1631-2000). Paris : Champion, « Lumière Classique », Collection dirigée par Philippe Sellier et Dominique Descotes, 105, 2016. 345 p. ISBN 978-2-7453-2950-9, 70 €.
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  19. 179
    La diffusion de l’appareil grammatical français : sources, vecteurs, remaniements (1860-1965)
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  20. 180
    Innovation et autoapprentissage par voie de presse : Ἡ Γαλλική Ἐφημερίς [Le Journal français] (1908-1911)
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