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  1. 721
    Analysing the scientific conference presentation (CP), A methodological overview of a multimodal genre
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  2. 722
    Le transfert d'information, moteur de l'histoire boursière américaine
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  3. 723
    Décryptage d’un genre particulier : les communiqués de presse de la Banque Centrale américaine
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  4. 724
    Analyse de genre : la critique de cinéma dans la presse quotidienne britannique
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  5. 725
    Éditorial
    nork Petit, Michel
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  6. 726
    De la théorie à la pratique : appliquer des modèles cognitifs de la motivation dans un centre de langues
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  7. 727
    Le Centre d’Apprentissage de Langues : représentations, motivations et réalités
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  8. 728
    L’écran multimédia : obstacle ou atout pour l’apprenant en langues ?
    nork Cazade, Alain
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  9. 729
    Aides à l’apprentissage et retour pédagogique dans les sites d’apprentissage des langues en ligne
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  10. 730
    Lecture intense en anglais LV2 : apport du multimédia
    nork Perry, Evelyn
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  11. 731
    Integrating language and content in the language classroom: Are transfer of knowledge and of language ensured?
    nork Wolff, Dieter
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  12. 732
    L’ergonomie didactique face au défi de la formation ouverte et à distance
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  13. 733
    Ergonomic theory and practice: What language learners do in a self-access room
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  14. 734
    Language centres in higher education: facing the challenge
    nork Ruane, Mary
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  15. 735
    Être tuteur, de la théorie à une pratique…
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  16. 736
    Quelques aspects de la contradiction et de la remise en cause dans le genre Letters to the Editor
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  17. 737
    Stating the obvious: modal adjuncts in NATO press briefings
    nork Eason, Simon
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  18. 738
    Language learning as discourse analysis: Implications for the LSP learning environment
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  19. 739
    Prémodification et coordination : quelques problèmes de traduction des groupes nominaux complexes en anglais médical
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  20. 740
    Discourse and counter discourse in the “sin” industries: The case of the gambling industry in the United States
    nork Isani, Shaeda
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