Réflexions sur l’enseignant comme agent-médiateur en anglais de spécialité
Le cours de langue de spécialité est un espace dans lequel un certain nombre de médiations existent, se transforment, se remplacent. Parmi celles-ci, il y a les stratégies d’apprentissage qui devraient permettre des négociations efficaces entre l’apprenant et la langue. Toutefois, en milieu universi...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
ASp
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |