Résultat(s) 541 - 560 résultats de 652 pour la requête '"URI:https://journals.openedition.org/activites"', Temps de recherche: 0,03s Affiner les résultats
  1. 541
    Concevoir pour le pouvoir d’agir ensemble au sein des organisations : le cas d’un processus commercial
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    Les forums virtuels : ressource pour le développement des pratiques et du bien-être des professionnels
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    De l’artefact à la naissance de l’instrument pour la maîtrise de la consommation d’électricité : approche ergo-sociologique de la genèse instrumentale des smart‑grids
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    Clinique de l’usage : les artefacts technologiques comme développement de l’activité
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    Dekker, S.W.A. Safety Differently: Human Factors for a New Era
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    Lhuilier D., & Waser A-M. Que font 10 millions de malades ?
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    Clinique de l’usage : Les artefacts technologiques comme développement de l’activité
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    Penser et concevoir pour le développement du sujet tout au long de la vie : de l’enfant dans sa vie quotidienne à l’adulte en situation de travail
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    Le développement de l’activité des salariés âgés : l’environnement sociotechnique comme ressource au métier d’agent de circulation
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    Une structure dialogique et plastique : une hypothèse de l’usage de Néopass@ction
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    Comment concevoir des référentiels de diplômes professionnels sans renoncer au travail réel ?
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    Éditorial
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    Quelles conceptions temporelles pour analyser l’activité ? Une proposition issue de recherches en ergonomie dans l’horticulture
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    Procédures d’objectivation dans un entretien de recherche
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    Relations de service et approche ergonomique : saisir le caractère dynamique et situé de l’activité au travers de l’analyse des interactions « agent-client »
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    Conception de systèmes d’assistance au conducteur : comment prendre en compte le caractère complexe, dynamique et situé de la conduite automobile ?
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    La didactique professionnelle : une alternative aux approches de « cognition située » et « cognitiviste » en psychologie des acquisitions
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    Intégrer les aspects situés de l’activité dans une ingénierie cognitive centrée sur la situation d’utilisation
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    Activités et action / Cognition située
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    L’hypothèse de la cognition (ou action) située et la tradition d’analyse du travail de l’ergonomie de langue française
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