La nouvelle question scolaire, les bénéfices de la démocratisation, É. Maurin

Dans la polémique sur la valeur des titres scolaires des nouvelles générations, opposant les analyses qui soulignent les méfaits de l’ouverture des diplômes à celles qui y voient des bénéfices, l’ouvrage d’Éric Maurin constitue un élément important au vu de l’éventail des matériaux quantitatifs mob...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:URI:https://journals.openedition.org/sdt,
Autor principal: Hugrée, Cédric
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: Sociologie du travail 2019
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/sdt.13289
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/sdt/13289