La nouvelle question scolaire, les bénéfices de la démocratisation, É. Maurin

Dans la polémique sur la valeur des titres scolaires des nouvelles générations, opposant les analyses qui soulignent les méfaits de l’ouverture des diplômes à celles qui y voient des bénéfices, l’ouvrage d’Éric Maurin constitue un élément important au vu de l’éventail des matériaux quantitatifs mob...

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Auteur principal: Hugrée, Cédric
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Sociologie du travail 2019
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/sdt.13289
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