Les types sociologiques d’éducation selon Max Weber
Max Weber, dans un passage assez peu connu de Confucianisme et taoïsme, définissait des types idéaux d’éducation. Selon sa méthode, tout système de formation pouvait être rapporté à cette typologie pour être compris. En même temps, et c’était là un des intérêts majeurs du texte, Weber établissait un...
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| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Revue française de pédagogie
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |