Charis Boutieri, Learning in Morocco: Language politics and the abandoned educational dream
Il est largement admis que l’institution scolaire marocaine est en crise. La Banque mondiale classe systématiquement le Maroc dans le bas du peloton dans ses rapports sur la qualité de l’enseignement dans le monde arabe, une région qui, elle-même, est mal classée au niveau mondial. Les taux d’aband...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/rac, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Revue d’anthropologie des connaissances
2020
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |