Evaluer pour guider l’action
Évaluer la relation formation-emploi, analyser l’insertion professionnelle pour orienter l’action constituent le centre de gravité de la revue Formation Emploi, et un défi toujours renouvelé.C. Béduwé et J. Vincens relèvent ce défi en proposant un indicateur statistique de la répartition des débouc...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/formationemploi, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Formation emploi
2011
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |