Discriminations positives, enseignement supérieur et peuples indigènes au Brésil : un survol
L’objectif de ce texte est de mettre en évidence certains aspects qui se révèlent d’une importance significative pour toute analyse pertinente des politiques de discrimination positive ayant pour destinataires les peuples indigènes du Brésil. Pour ce faire, le texte retrace brièvement une partie de...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/cres, |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
2012
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |