Comment appliquer la transposition didactique en anglais financier : le cas des indices boursiers
Avant-proposCette contribution constitue le deuxième volet d’un « feuilleton didactique », fruit d’une coopération entre des spécialistes de la didactique de l’anglais de spécialité et des spécialistes de l’anglais économique et financier. Le premier volet (« épisode 1 », publié dans le numéro 86 d...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
ASp
2025
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Avant-proposCette contribution constitue le deuxième volet d’un « feuilleton didactique », fruit d’une coopération entre des spécialistes de la didactique de l’anglais de spécialité et des spécialistes de l’anglais économique et financier. Le premier volet (« épisode 1 », publié dans le numéro 86 de la revue) fut consacré au cadre théorique de la transposition didactique et à une suggestion de mise en œuvre pratique de la théorie au sein de publics d’apprenants du secteur LANSAD et de la fil... |
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