Comment appliquer la transposition didactique en anglais financier : le cas des indices boursiers

Avant-proposLa contribution qui suit est la première d’une série de trois épisodes portant sur la transposition didactique en l’anglais financier. Elle est le fruit d’une collaboration entre les groupes de travail DidASp (didactique et anglais de spécialité) et Économie-gestion du GERAS. Cette coll...

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:URI:https://journals.openedition.org/asp,
Auteurs principaux: Van der Yeught, Michel, Lyu, Evgueniya, Resche, Catherine, Labetoulle, Aude
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: ASp 2024
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
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