Needs-based syllabus design for students of English in Hungarian technical universities
L'utilité d'une analyse des besoins pour la création d'un programme a été très largement reconnue dans le domaine de l'enseignement et l'apprentissage des langues pour des groupes cibles. Néanmoins, malgré la quantité de recherches empiriques sur l'analyse des besoins e...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Anglais |
| Publicado: |
ASp
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |