Grammaire, bienveillance et boîtiers de vote : analyse d’une rénovation pédagogique

Grammaire, bienveillance et boîtiers de vote : analyse d’une rénovation pédagogique

Le concept de bienveillance en enseignement ne saurait se limiter à une intention de l’enseignant envers ses étudiants. La bienveillance doit trouver une traduction concrète en actes pédagogiques. Ainsi, nous souhaitons interroger la manière dont les apprenants ressentent la bienveillance des enseig...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:URI:https://journals.openedition.org/apliut,
Huvudupphovsmän: Gorce, Hélène Josse - de La, Riou, Marine, Beaupoil-Hourdel, Pauline, Bouquet-Ysos, Clotilde
Materialtyp: Article ou chapitre numérique
Språk:Français
Publicerad: Recherche et pratiques pédagogiques en langues 2018
Ämnen:
didactique de l’anglais
grammaire anglaise
approche transmissive
bienveillance
boîtiers de vote
évaluation des enseignements par les étudiants (EEE)
rénovation pédagogique
clickers
English grammar
audience response systems (ARS)
care
course renovation
English learning and teaching
student feedback
teacher-centered approach
personal response systems (PRS)
Länkar:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/apliut.5845
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/apliut/5845

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