L’enseignement-apprentissage de l’anglais à l’école maternelle : un corpus vidéo au service de la formation des enseignants
Cette étude porte sur l’enseignement-apprentissage de l’anglais à l’école maternelle à partir d’un corpus vidéo de séances filmées dans une classe de MS/GS. Adoptant une perspective interactionniste et multimodale, elle propose des pistes de réflexion et de mise en œuvre pour l’enseignement de l’ang...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
|---|---|
| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2025
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |