Développer l’interaction orale dans le secteur Lansad : un exemple en anglais à l’université du Littoral Côte d’Opale
Dans cette fiche pédagogique, nous allons expliquer comment nous avons développé l'interaction orale en cours d'anglais en licence, à l’université du Littoral Côte d’Opale (secteur Lansad), par la mise en place d'exercices systématiques, de type CLES2 et une tâche finale appliquée au...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2017
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |