Recherche en didactique des langues : la perspective sociologique et le quantitatif oubliés ?
L’histoire de la recherche en sciences sociales, dans laquelle s’inscrit celle de la didactique des langues et des cultures (DLC), est fondamentalement une histoire sur le sens des mots, des notions et des concepts qui décrivent, expliquent ou justifient des pratiques. L’enquête empirique justifie a...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2014
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |