La citoyenneté interculturelle et les défis de l’enseignement/apprentissage des langues
L’enseignement/apprentissage des langues se trouve profondément renouvelé par les nouvelles technologies car communiquer en direct avec des « étrangers » est désormais possible dans la classe de langues. Il ne s’agit plus de simuler une communication potentielle avec des locuteurs d’une autre langue...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2020
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |