Didactique des langues et recherche-action

La présente communication s’attache à examiner la notion de recherche-action et les débats qui la constituent dans le domaine de la didactique des langues. Il va s’agir de présenter une description et une interprétation de sa mise en œuvre. Pour ce faire, la réflexion s’appuiera sur des exemples ren...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:URI:https://journals.openedition.org/rdlc,
Autor Principal: Montagne-Macaire, Dominique
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: Recherches en didactique des langues et des cultures 2019
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rdlc.5071
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