Les mécanismes de jeu appuyés par les réseaux sociaux dans les communautés web 2.0 d'apprentissage des langues :: SCD d'Orléans

Les mécanismes de jeu appuyés par les réseaux sociaux dans les communautés web 2.0 d'apprentissage des langues

Les mécanismes de jeu appuyés par les réseaux sociaux dans les communautés web 2.0 d'apprentissage des langues

Cette étude examine la dynamique de jeu qui s'observe dans certains réseaux d'apprentissage des langues, et son potentiel pour l'apprentissage linguistique et le soutien par les pairs. Notre terrain comprend quatre catégories de communautés d'apprentissage des langues. Les mécani...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:	URI:https://journals.openedition.org/alsic,
Autors principals:	Zourou, Katerina, Lamy, Marie-Noëlle
Format:	Article ou chapitre numérique
Idioma:	Français
Publicat:	Alsic 2016
Matèries:	online learning social networking game-based learning apprentissage en ligne réseaux sociaux apprentissage par le jeu
Accés en línia:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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