Ce qu’apprend un maître formateur de son activité de conseil : une perspective longitudinale
Que peut-on saisir des effets produits par un dispositif d’analyse des pratiques professionnelles ? Nous donnons à voir des résultats d’une recherche longitudinale menée avec des maîtres-formateurs de l’école primaire en France. Inscrite dans le champ théorique de la « Didactique Professionnelle »,...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2012
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |