La circulation des modèles théoriques en didactique du français dans les pratiques enseignantes. Malika Kaheraoui, Laetitia Perret & Stéphanie Volteau (dir.), Bordeaux : PU de Bordeaux (2024)
Between 2020 and 2023, 78 adults who had experienced exclusion and precariousness and were involved in associative movements joined a 15-month pre-qualifying training course for social professions, as part of the experimental “OSEE” (Osons les Savoirs de l’Expérience de l’Exclusion) project. Support...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2025
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |