Quand l'apprenance s'exprime dans l'apprentissage par situation simulée :: SCD d'Orléans

Quand l'apprenance s'exprime dans l'apprentissage par situation simulée

Quand l'apprenance s'exprime dans l'apprentissage par situation simulée

La pratique de la simulation en santé dans l'apprentissage de la formation en soins infirmiers a incontestablement un impact sur la posture du cadre formateur en Institut de formation. L'apparition de nouvelles méthodes pédagogiques, liées à la mise en place du référentiel de formation de...

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	Bigot, Cornélia
Format:	Article ou chapitre numérique
Jezik:	Français
Izdano:	2019
Teme:	apprenance débriefing formateurs posture réflexivité Simulation en santé debriefing pratice facilitator learning process reflixivity
Online pristup:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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