Actions menées en Unité d’enseignement (UE) TSA pour développer « le pouvoir d’apprendre »
L’observation du niveau de langage pour des adolescents porteurs de tsa montre la nécessité d’améliorer leurs moyens de communication. L’improvisation vocale partagée nécessite un travail physique et psychologique de contrôle, une pratique personnalisée du langage oral, ainsi mieux maîtrisé et donne...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2026
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |